เพราะการมีส่วนร่วมคือกระบวนการที่ทำให้เด็ก “เสียง” ดังขึ้นในสังคม กระบวนการมีส่วนร่วมที่ดีต้องเปิดพื้นที่ให้เด็กได้มีโอกาสคิด ตัดสินใจ และลงมือทำ ร่วมกับผู้ใหญ่ในทุกเรื่องที่ส่งผลกระทบต่อชีวิตเด็ก จึงจะมีความหมายต่อเด็กและสังคมอย่างแท้จริง

9 ข้อปฏิบัติในการสร้างการมีส่วนร่วมอย่างมีความหมาย จะช่วยให้คนทำงานด้านเด็กอย่างพวกเรามีหลักคิดในการสร้างกระบวนการมีส่วนร่วมกับเด็ก ให้เป็นกระบวนการที่ปลอดภัย เด็กได้พัฒนาศักยภาพ ไปพร้อม ๆ กับได้ส่งเสียงของตนออกไปเป็นส่วนหนึ่งในการขับเคลื่อนสังคมได้อย่างแท้จริง

9 ข้อปฏิบัติ เพื่อการสร้างการมีส่วนร่วมอย่างมีความหมายสำหรับเด็ก ประกอบไปด้วย

1. มีความโปร่งใสและทำให้เด็กมีข้อมูลอย่างเพียงพอ (transparent and informative)
2. การมีส่วนร่วมด้วยความสมัครใจ (voluntary)
3. การปฏิบัติต่อเด็กด้วยความเคารพ (respectful)
4. ความเกี่ยวข้องเชื่อมโยงกับเด็ก (relevant)
5. ความเป็นมิตรต่อเด็ก (child-friendly)
6. เปิดรับความแตกต่างหลากหลาย (inclusive)
7. สนับสนุนโดยการฝึกอบรม (supported by training)
8. มีความปลอดภัยและไวต่อความเสี่ยง (safe and sensitive to risk)
9. มีความรับผิดชอบ (accountable)

อ่านข้อมูลเพิ่มเติมได้ที่นี่ > คู่มือ The Nine Basic Requirements for Meaningful and Ethical Children’s Participation

วันนี้ #whyshare ชวนมารู้จักเครื่องมือ “MY JOURNEY เส้นทางการเรียนรู้” ที่ได้ชวนน้องๆ ในโครงการตลาดประกอบฝัน 2563 ทบทวนการทำงานระหว่างทางจ้าาา

เครื่องนี้ชวนน้องทบทวนกิจกรรม/งานที่เกิดขึ้นพร้อมการเรียนรู้ เริ่มจาก
ชวนทบทวนกิจกรรม/งานที่เกิดขึ้นระหว่างการทำงาน
ทบทวนว่ากิจกรรม/งานนั้นตอนที่ทำอยู่ในช่วงอารมณ์ไหนบ้าง
ชวนคุยต่อว่าในวันนั้นเกิดการเรียนรู้อะไรจากกิจกรรม/งานนี้ ทำไมเราให้ถึงให้ความรู้สึกนี้
ชวนแชร์แลกเปลี่ยนเรียนรู้กับเพื่อนต่างโครงการ

เท่านี้ก็จะเห็นอารมณ์ความรู้สึก การเรียนรู้บนเส้นทางการทำงานของเราแล้วววว เย้ ใครลองใช้แล้วเป็นอย่างไรลองมาบอกกันได้น้าาา

ปล. เครื่องมือนี้จะทำเดี่ยว ทำคู่ หรือทำกลุ่มได้น้าาา ลองดูจ้าาา

ดูต่อ : WHY I WHY Facebook Page